O Sindicato das Mantenedoras de Ensino Superior – Semesp, com patrocínio da Desire2Learn, lança na próxima segunda-feira, dia 27 de abril, uma inédita pesquisa de mercado, “O Ensino Superior e a EAD”.  Realizada pela Toledo & Associados, a pesquisa será divulgado às 19 horas, durante coquetel no Restaurante Praça São Lourenço, na Rua Casa do Ator, 608 – Vila Olímpia.

A pesquisa revela o que as instituições de ensino superior pensam sobre essa modalidade de ensino, as formas de desenvolvê-la a contento, bem como as tecnologias e ferramentas mais usadas na educação a distância. Num período de cinco anos a modalidade cresceu no Brasil 37,8% em número de matrículas (1.153.640 matrículas em 2013 contra 837.431, em 2009).

“Foram ouvidas instituições representativas do setor de ensino superior no país que já adotam a EAD e que ainda não utilizam a modalidade, ou estão em processo de implementação. O levantamento procurou identificar se o uso das novas tecnologias melhora o aprendizado e motiva os estudantes, se as ferramentas utilizadas são capazes de promover uma educação mais eficiente, interessante e personalizada, e até que ponto as IES estão dispostas a utilizá-las”, adianta o diretor executivo do sindicato, Rodrigo Capelato.

A pesquisa aponta as tendências e lacunas na adoção da EAD pelas IES e as expectativas das mesmas na gestão de mudanças e inovações, envolvendo custos, desenvolvimento organizacional, suporte para alunos e professores, desenvolvimento profissional e qualidade, além de comparar sistemas de ensino a distância na avaliação de programas em termos de equidade e acessibilidade.

A pesquisa foi bastante reveladora em relação ao momento atual das IES e os aspectos que desejam aprimorar ou nos quais desejam expandir. Chama a atenção que todas as IES pesquisadas usam uma plataforma de aprendizagem, seja para seus cursos presenciais ou para a EAD, e que existe uma compreensão de que a adoção de tecnologia remete a mais planejamento e mais qualidade com relação ao trabalho do professor e a uma possibilidade de atendimento mais personalizado do aluno.

O levantamento revela que a adoção da EAD por parte das IES é um processo lento (dura entre 3 a 7 anos), que há muita burocracia por parte do Ministério da Educação para aprovação de cursos de graduação, que os professores ainda são muito resistentes às novas tecnologias, e que é comum as plataformas terem capacidade ociosa.

“A pesquisa também demonstra, porém, que para as IES que adotaram desde 2000 o modelo a distância o aumento de alunos foi multiplicado. A média de alunos para as IES que não oferecem EAD ficou em cerca de 3 mil alunos, enquanto para as que oferecem passou a mais de 19 mil”, ressalta Rodrigo Capelato.

Sobre o Semesp

Fundado em 1979, o Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo – Semesp congrega 200 mantenedoras no Estado de São Paulo e no Brasil. Tem como objetivo preservar, proteger e defender o segmento privado de educação superior, bem como prestar serviços de orientação especializada aos seus associados. Periodicamente, realiza uma série de eventos, visando promover a interação entre mantenedoras e profissionais ligados à Educação. Dentre eles, destacam-se o Fórum Nacional: Ensino Superior Particular Brasileiro; o Congresso Nacional de Iniciação Científica; e as Jornadas Regionais, realizadas em cidades do Interior do Estado de São Paulo. Para saber mais sobre o Semesp, acesse www.semesp.org.br/portal/ ou www.facebook.com/semesp. 

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